Как учат иностранные языки в школах за границей

За рубежом иностранные языки начинают учить с начальной школы, сообщает корреспондент «Хабар 24». Нередко – с первого класса. Правда, в этом случае процесс, скорее, ознакомительный. Систему оценки знаний по предмету вводят постепенно. Кроме того, выбор не всегда падает на английский.

Для французской системы образования иностранные языки являются приоритетом. Если до конца прошлого века детей пытались просто ознакомить с английским, то теперь он входит в обязательную программу. 90% местных школьников изучают его уже с первого класса. Объём занятий – полтора часа в неделю. Дальше количество уроков увеличивается и, в идеале, к концу учёбы школьники должны владеть английским на средне-продвинутом уровне. При этом обязательно изучение сразу двух иностранных и ещё столько же можно выбрать по желанию в качестве факультатива. Есть даже опция изучения так называемых мёртвых языков – латыни или древнегреческого.

Асель Куанбаева, мать двоих детей:

- В начальной школе упор идет на изучение родного языка и математики. Остальные предметы идут больше в ознакомительной форме, например, английский язык. Он преподается больше на уровне факультатива, без учета оценок. К окончанию начальной школы можно сказать, что дети владеют каким-то базовым набором слов, но совершенно не изучают грамматику. Это всё происходит в среднем звене, во французском колледже.

В Китае английский тоже начинают учить в младших классах: где-то с первого, а где-то чуть позже, зависит от региона. По новым правилам, в первые годы нет экзаменов и системы оценки по этому предмету, а вот уже с третьего класса языковые экзамены проводят раз в полгода. По итогам теста ученики должны набрать как минимум 60 баллов из 100. Сдавать предмет нужно и при поступлении в высшее учебное заведение. Раньше школьники усиленно занимались с репетиторами вне учёбы, чтобы увеличить свои шансы на поступление. В прошлом году такую деятельность ограничили для учащихся с первого по девятый классы.

Анна Ху, мать ученика начальных классов:

- Я думаю, что образование в Китае нацелено на перспективу, его концепция полностью соответствует реальным потребностям учащихся младших классов. В первую очередь стандарты, качество и контроль образования очень высокие. Сейчас детям значительно уменьшили объёмы домашнего задания, поддерживают их физическое здоровье. Мне кажется, нынешняя система позволяет детям расти и учиться в счастливой и радостной атмосфере. Только так можно сохранить здоровье и повысить способности ребёнка обучаться новому.

В Турции в приоритете изучение государственного языка, однако иностранный вводят уже на втором году обучения в школе. В основном выбор падает на английский. Кроме него, доступны французский, арабский, немецкий и русский. Некоторые частные школы преподают два иностранных языка одновременно. Там, как правило, привлекают к занятиям носителей языка.

Авторы: Вероника Боярова, Алия Сыздыкова, Ботагоз Сыргабаева, Меруерт Канагат.