KZ
Перейти на полную версию
Фото: «Служба центральных коммуникаций» при Президенте РК

С 1 сентября учащихся 2–4 классов в Казахстане будут оценивать по-новому

17.08.2026, 15:57 69

Министерство просвещения пересмотрело подходы к оцениванию в начальных классах. Об этом сообщила первый вице-министр просвещения РК Шынар Акпарова на площадке СЦК, передает  «24KZ».

Основанием для этого стали обращения родителей, предложения педагогов и практический опыт, результаты мониторинга учебных достижений обучающихся, а также выводы отечественных и международных исследований.

По ее словам, система критериального оценивания сохраняется. В соответствии с этим с 1 сентября 2026 года во 2–4 классах будут внедрены обновленные подходы к оцениванию.

«В первом классе оценки не выставляются. В обновленном порядке формативное оценивание сохраняется, при этом его роль будет усилена. Для определения результатов освоения учебных разделов вводится промежуточное оценивание. Прежде всего, увеличится доля формативного оценивания в четвертной оценке. Формативное оценивание, как и прежде, будет проводиться по шкале от 1 до 10 баллов. Уточняется только подход к выставлению баллов», – сказала спикер на пресс-конференции.

Как пояснила Шынар Акпарова, если формативное оценивание отражает достижения ученика в ходе повседневного учебного процесса, то промежуточное оценивание направлено на подведение итогов освоения знаний и навыков после завершения определенного раздела.

«С введением промежуточного оценивания изменится и структура оценочных работ. Согласно обновленному порядку, в конце четверти отдельное суммативное оценивание за четверть (СОЧ) проводиться не будет. Результаты освоения учебных разделов будут определяться посредством промежуточного оценивания, а в конце четверти отдельная суммативная работа, охватывающая ранее оцененные разделы, проводиться не будет. В результате количество оценочных работ в течение четверти сократится на одну работу. Это позволит оптимизировать оценочную нагрузку на обучающегося и сократить время, которое педагог затрачивает на отдельную разработку, проведение и проверку заданий СОЧ», – сказала спикер.

Также такие письменные работы, как диктант, контрольная работа, сочинение и изложение, станут одними из основных форм промежуточного оценивания. На их выполнение будет отводиться полный урок – 45 минут.

Подписывайтесь на Telegram-канал «24KZ».

Теги

Phone: +7 (7172) 757 485

E-Mail: 24kz@khabar.kz