В Карагандинской области меняют подход к подготовке специалистов. В регионе формируют образовательный кластер, который объединяет детские сады, школы, колледжи и предприятия. Знакомство с профессиями начинается ещё в детском саду, затем школьники получают возможность попробовать себя в выбранном направлении и продолжить обучение в колледже. Как работает такая модель, узнавала корреспондент «24KZ».
В Карагандинском высшем колледже инжиниринга готовят будущих строителей по принципу «от детского сада до предприятия». Сначала малышей в игровой форме знакомят с профессиями, затем в школе дают возможность попробовать себя на практике. После школьники могут продолжить обучение в колледже и получить специальность. А программы здесь формируют с учётом требований строительных компаний. Работодатели сами говорят, какие знания и навыки нужны их будущим сотрудникам.
Асель Сапарова, директор Карагандинского высшего колледжа инжиниринга:
– Мы ориентируемся на потребности рынка, то есть, когда к нам приходят предприниматели, руководители предприятий, они говорят: «Вот мне нужен мой работник, который придёт от вас, чтобы он знал такую программу, чтобы он мог дефектовку составить, чтобы он мог смету мне сделать и т. д.».
Для Нурсултана обучение в колледже стало началом профессионального пути. После школы он выбрал специальность техника-строителя. Во время учёбы участвовал в профессиональном чемпионате WorldSkills и ездил на соревнования в Китай. После выпуска Нурсултан останется работать в колледже мастером производственного обучения и будет готовить будущих специалистов.
Нурсултан Абдумажидов, выпускник Карагандинского высшего колледжа инжиниринга:
– Мне всегда нравилось создавать что-то своими руками, поэтому я сам выбрал строительную специальность. За время учёбы понял, что это действительно моё. Строительство в Казахстане развивается, поэтому хорошие специалисты здесь всегда будут востребованы. Сейчас готовлюсь к международным соревнованиям в Шанхае и хочу показать достойный результат.
В колледжах области всё больше внимания уделяют ранней профориентации и подготовке кадров вместе с предприятиями. Сегодня в регионе работает 51 колледж. Студенты проходят практику на производстве, а работодатели помогают учебным заведениям формировать программы с учётом требований производства. Поэтому знакомство с профессией начинается ещё в школе – в области уже открыли 90 профильных классов по педагогике, медицине, строительству, металлургии и автомобилестроению. Здесь преподаватели колледжей помогают школьникам познакомиться с профессией, попробовать себя в выбранном направлении и определиться с будущей специальностью.
Гульдана Нурсултан, руководитель отдела Управления образования Карагандинской области:
– На сегодняшний день по области начата работа по созданию отраслевых образовательно-производственных кластеров для того, чтобы начать непрерывную работу – начиная от детских садов, школ и колледжей и плюс предприятия, чтобы была точная подготовка кадров.
В регионе к образовательным кластерам подключат новые учебные заведения и предприятия. Задача – выстроить непрерывный путь от первого знакомства с профессией, через обучение и до трудоустройства, чтобы выпускник был готов к работе по выбранной специальности.
Авторы: Лиана Жамлиханова, Сайран Акамбаев, Аман Хамит.
Теги #Казахстан #Карагандинская область #образование #колледжи #профориентация #подготовка кадров #кластер #предприятия #рабочие профессии #Год рабочих профессий #24KZ #Новости Казахстана #избранноеPhone: +7 (7172) 757 485
E-Mail: 24kz@khabar.kz