Об изменениях в сфере образования, новом статусе педагога и роли искусственного интеллекта в учебном процессе телеканалу «24KZ» рассказал автор школьных учебников по географии, эксперт в области содержания образования и преподаватель Евразийского национального университета имени Льва Гумилёва Руслан Каратабанов.
Новый статус — новые требования
По словам эксперта, изменения в сфере образования педагоги ощущают не только на уровне зарплаты или условий работы. Меняется и отношение общества к профессии.
— Статус во многом связан с экономическим положением. Когда заработная плата повышается, это может влиять и на восприятие профессии в обществе, — отметил Руслан Каратабанов.
При этом, считает эксперт, повышение статуса неизбежно означает и рост ответственности. Современные школы получают новое оборудование и цифровые инструменты, а педагоги всё больше работают с технологиями, которые используются и в других сферах. Но вместе с этим повышается цена профессиональной ошибки.
— Статус — это одновременно и ответственность, — подчеркнул он.
Ещё одно изменение — усиление защищённости педагогов. Учителей постепенно освобождают от несвойственных профессии обязанностей, а требования к входу в профессию становятся выше. В частности, повышаются требования к поступлению на педагогические специальности и содержанию образовательных программ.
Учитель стремится к магистратуре и науке
Меняется и отношение самих педагогов к профессиональному развитию. Всё больше учителей хотят получать магистерские степени и заниматься научной работой. Эксперт считает это важным изменением в мышлении педагога.
— Если ты начинаешь видеть школу не только через свой предмет и свой класс, но и как систему в целом, у тебя формируется системное мышление. Ты начинаешь задумываться о своей профессии, о том, как её можно улучшать и развивать, — объяснил Каратабанов.
По его словам, дальнейшее образование помогает учителю выйти за рамки непосредственного преподавания предмета и глубже понимать саму систему образования.
— В некоторых странах ОЭСР степень магистра является минимальным требованием для работы учителем,— отметил эксперт.
«Наступает прайм-эра искусственного интеллекта»
Одним из главных вызовов для образования становится искусственный интеллект. По мнению Каратабанова, игнорировать эту технологию уже невозможно.
— Наступает прайм-эра искусственного интеллекта. ИИ становится одним из главных инструментов во всех отраслях экономики, и запрещать его в школе не совсем логично, — считает эксперт.
При этом речь идёт не просто о том, чтобы разрешить школьникам пользоваться нейросетями. Важно научить их правильно работать с такими инструментами.
ИИ может помогать визуализировать сложные темы, проводить виртуальные эксперименты, работать с большими массивами данных и делать абстрактные понятия более понятными для ученика.
Но есть и обратная сторона — искусственный интеллект может ошибаться.
— Искусственный интеллект существенно упрощает жизнь, однако всецело доверять его результатам нельзя. Его надо перепроверять, иначе сама ошибка может стоить дорого в любой профессии, — подчеркнул Каратабанов.
Поэтому, считает эксперт, школа должна не только учить пользоваться ИИ, но и формировать у детей критическое мышление.
Не верить первому ответу
Один из вариантов — специально сравнивать ответы искусственного интеллекта с проверенными источниками, например с учебником.
Ученик может получить ответ от нейросети, сопоставить его с учебным материалом и самостоятельно определить, где информация совпадает, где была упрощена, а где ИИ допустил ошибку.
Таким образом, задача образования меняется: ребёнка важно научить не просто находить информацию, а проверять её, анализировать и делать собственные выводы.
— Дети должны сами определить, где искусственный интеллект не ошибся, где информация совпадает, где он упростил, а где, наоборот, усложнил и увёл в сторону, — заключил эксперт.
Именно такой подход, по мнению Руслана Каратабанова, позволит использовать новые технологии не вместо учителя и самостоятельного мышления ученика, а как инструмент для их развития.
Теги #24новости #искусственный интеллект #педагоги #статусPhone: +7 (7172) 757 485
E-Mail: 24kz@khabar.kz