В Казахстане более 30 тысяч человек с расстройствами аутистического спектра, из них свыше 13 тысяч – дети. За три года количество выросло вдвое. Кроме того, в стране наблюдается дефицит профильных кадров – психологов, дефектологов и логопедов, что создаёт дополнительную нагрузку на систему помощи, передает «24KZ».
12-летний Айдархан с раннего возраста был гиперактивным и плохо реагировал на контакт, а речь развивалась медленно, что сразу насторожило маму Дарину Айсакову. Долгие визиты к различным врачам в первые годы жизни не приносили ясности. Лишь в четыре года психолог направил семью к одному из детских психиатров, которая после короткого осмотра поставила диагноз – аутизм.
Дарина Айсакова, жительница г. Астаны:
– На площадке могут смотреть. В школе могут другие дети смотреть. Мы даже гуляли во дворе, ему кошки нравятся, животные. Девочка говорит: «Почему он у вас такой странный, у него аутизм?» И всё равно у меня какое-то есть стеснение. Когда как-то общество было бы добрее, воспитывали своих детей в доброте, чтобы они понимали, что есть разные дети: с синдромом Дауна, есть умственно отсталые, есть аутизм, что разные дети есть, но при этом они могут дружить и общаться. Через 6 лет это быстро время пролетит, будет 18+, и там уже начнутся другие сложности. Для детей, которым уже 18+, мало что есть в государстве. Что будет в его взрослой жизни и что будет, когда меня не станет, – вот этого мы все боимся, мы все переживаем, любая мать. Это наша боль, надежда, что через время что-то наладится.
По словам мамы Айдархана, детей с особенностями развития очень много, и, как она считает, необходимо больше государственных бесплатных центров, чтобы получать качественную реабилитацию. Силы и надежду Дарине Айсаковой даёт то, что она видит, как меняется её сын. Он рисует и играет на музыкальных инструментах – всё, что требует терпения и внимания к мелочам, он выполняет спокойно и с интересом. По словам детского психиатра Аякоз Жакешовой, общеустановленной причины аутизма пока нет, но факторами, влияющими на появление диагноза, считаются генетика, экология, инфекционные заболевания. Ранняя диагностика даёт шансы на успешную коррекцию, считает доктор. Наибольшую эффективность в реабилитации даёт персонализированный подход к каждому пациенту.
Аякоз Жакешова, детский психиатр:
– К первым симптомам относятся: не откликается на имя, не устанавливает зрительный контакт, нет указательного жеста, может быть отсутствие или задержка речи, боязнь громких звуков или телесных прикосновений. Должен быть определённый режим работы, строгое соблюдение режима дня. И работа в коррекционных центрах должна быть регулярной, постоянной. Работать именно детским психиатром очень сложно, потому что мы взаимодействуем не только с самим ребёнком, но и с родителями, в том числе и с бабушками, дедушками. Дефицит кадров всё равно, наверное, в какой-то степени будет прослеживаться, потому что такую эмоциональную нагрузку не каждый может выдержать.
В Казахстане сохраняется дефицит специалистов в сфере инклюзивного образования. По данным Минпросвещения, не хватает трёх с половиной тысяч специалистов. Речь о педагогах-ассистентах, дефектологах, логопедах. В школах страны обучаются около четырёх с половиной тысяч детей с расстройствами аутистического спектра. При наличии заключения специальной комиссии таких учеников сопровождают педагоги-ассистенты. Всего в стране 99 коррекционных школ и 240 кабинетов.
Жадигер Кожахмет, зам. директора департамента инклюзивного и специального образования Министерства просвещения РК:
– На данный момент есть необходимость увеличения спецпедагогов. В связи с этим мы работаем с Министерством науки и высшего образования. В прошлом году они выделили около 800 грантов для обеспечения педагогами. В этом году данная работа продолжается. Согласно анализу, примерно не хватает около 3500 спецпедагогов в организациях образования: дефектологов, логопедов, психологов и сурдопедагогов.
В Мажилисе также подняли вопросы состояния системы поддержки людей с расстройствами аутистического спектра. Соответствующий депутатский запрос был адресован Премьер-министру Казахстана Олжасу Бектенову, в котором мажилисмены указали на рост числа детей с аутизмом и проблемы с доступностью помощи. Как говорится в ответе Олжаса Бектенова, за последние годы в стране действительно наблюдается значительный рост числа детей с РАС.
«Число детей с инвалидностью вследствие аутизма за последние три года выросло с 7,6 до 13,9 тысяч человек. Рост их численности обусловлен повышением выявляемости и ранней диагностикой. Ранее дети с РАС не попадали в статистику», – отмечается в ответе.
Кроме того, Премьер прокомментировал вопросы занятости специалистов, указав на действующие меры развития сопровождаемого трудоустройства. В частности, реализуется проект Jobcoach, который в дальнейшем планируется масштабировать на регионы.
Авторы: Айдана Каримова, Багдат Кайыркен
Теги #дети #аутизм #избранное #Дефицит кадров #24KZPhone: +7 (7172) 757 485
E-Mail: 24kz@khabar.kz