Казахстанские педагоги помогают школьникам адаптироваться в Корее

В южнокорейском городе Сихын прошёл форум педагогов из стран Центральной Азии и провинции Кёнги. Не случайно местом проведения стал именно этот регион. Он лидирует в стране по количеству детей из мультикультурных семей, передает «24KZ».

На форуме в южнокорейском городе Сихын подвели первые итоги образовательного сотрудничества между Казахстаном и провинцией Кёнги. Старт ему был дан в апреле 2024 года, когда Министерство науки и высшего образования РК и региональное управление образования Кёнги подписали меморандум о взаимодействии. Уже в августе в провинцию прибыли четыре молодых казахстанских педагога. Они начали работу в трёх школах, где обучаются дети из мультикультурных семей. Эксперимент оказался успешным, местные власти отметили заметный рост успеваемости учеников. В результате было принято решение расширить программу и увеличить число казахстанских преподавателей в регионе.

Салтанат Даргужиева, руководитель управления мМинистерства науки и высшего образования РК:

– Также состоялось ещё несколько отборов, и в этом году в корейских школах будут работать порядка 8 выпускников наших университетов. То есть эти проекты помогают достичь ключевых целей, превращая Казахстан в региональный образовательный хаб.

Пригласить учителей из-за рубежа власти Кёнги были вынуждены, так как в провинции растёт число иностранных учащихся. Если 13 лет назад их было всего 47 тысяч, то в этом году показатель вырос почти в 5 раз. Большинство приехало из Вьетнама, Китая и Филиппин. На 4-м месте – дети выходцев из стран Центральной Азии. Их уже более 9 тысяч.

Хон Джон Пё, заместитель главы управления образования провинции Кёнги:

– В школах провинции Кёнги, которые по праву считаются одними из ведущих в Республике Корея как по качеству, так и по масштабу, сосуществуют разные языки и культуры. Мы хорошо понимаем, что мультикультурное образование – это не односторонняя помощь, а процесс, в котором все участники взаимно предоставляют друг другу более глубокие и более ценные возможности для обучения.

Многие подопечные в Кёнги плохо говорят по-корейски. С ними дополнительно занимаются казахстанские педагоги. Одна из них – Жания Кожахметова. Магистрант КазНУ имени аль-Фараби сейчас работает ассистентом учителя в начальной школе города Ансан.

Жания Кожахметова, ассистент преподавателя начальной школы г. Ансана:

– Около 70% детей – это иностранные учащиеся. Но это не только русскоговорящие студенты, это также китайцы, есть вьетнамцы, много разных наций. Поэтому многие дети не знают корейский, когда они сюда приезжают, и им сложно адаптироваться без языка.

В апреле прошлого года между Министерством высшего образования и науки Казахстана и управлением образования Кёнги был подписан ещё один меморандум. Стороны договорились организовывать стажировки для старшеклассников. Летом 2025 года в Евразийском национальном университете имени Гумилёва свои знания повышали ученики из Кореи. А в этом месяце в местных вузах побывали казахстанские школьники.

Авторы: Владислав Цой, Ольга Лян