Прогноз UNESCO: мировое образование-2050

В Париже презентовали результат двухлетней работы международной группы экспертов, основанный на опросе миллиона человек.

UNESCO в третий раз за свою 75-летнюю историю представило отчет о мировом образовании, сообщает корреспондент «Хабар 24». 

Сегодня в мире насчитывается 95% людей, охваченных школьным образованием. И это больше, чем когда-либо в истории. В середине прошлого века их было в два раза меньше. Однако усиление социально-экономического неравенства, изменения климата, чрезмерная добыча природных ресурсов и политические кризисы приводят к тому, что неравенство только усиливается.

Чем больше будет неграмотного населения, тем неувереннее будущее человечества, считают эксперты. Поэтому в UNESCO предлагают пересмотреть подходы к обучению, в частности, в школьные программы во всем мире уже сейчас нужно включить изучение климатических изменений.

К 2050 году школа должна стать местом, где получают практические знания о том, как выжить на больной планете. Эксперты UNESCO предрекают нашим детям и последующим поколениям учиться всю жизнь, постигая разные профессии в зависимости от меняющегося на рынке труда спроса. В самом негативном сценарии развития событий уже к 2050 году образование может стать доступным только элитам. Демо-версию этого мы видели во время санитарного кризиса, когда из 1,5 млрд школьников, вынужденных прервать занятия, из-за бедности к обучению не вернулись несколько сот миллионов.

Одре Азуле, генеральный директор UNESCO:

- Кризис COVID-19 стал самым большим потрясением для системы образования в современной истории, лишил доступа в школу 90% детей в мире и обострил все виды неравенства. В частности в том, что касается цифровых технологий. Поэтому нам нужно было мобилизоваться, чтобы вновь спросить себя и представить себе образование, которое не будет затормаживать, а будет идти в ногу со временем.