Тему ИИ подняли на международном саммите учителей в Алматы

Внедрение цифровых инструментов в сферу образования обсудили на международном саммите учителей в Алматы, передает «24KZ». Площадка объединила более 200 педагогов и экспертов Казахстана, Великобритании, России и США.

Инициатива направлена на безопасную интеграцию искусственного интеллекта и повышение качества образования. Участники обменялись практическим опытом и провели мастер-классы по использованию цифровых помощников. Специалисты демонстрировали, как применять такие инструменты в креативных заданиях, как обучать детей работе с технологиями, а также объяснили недостатки частого применения ИИ.

Эксперты подчеркивают, что помимо умения работать с искусственным интеллектом, ребёнок должен сохранять способность самостоятельно мыслить и анализировать.

Надим Халид, профессор Кембриджского университета /Великобритания/:

- В выступлении я подчеркнул этичное использование искусственного интеллекта и его потенциал для персонализации обучения. Учителю важно внедрять новые технологии и сочетать их с традиционными методами. Такой подход усиливает креативность и вовлеченность учеников и сохраняет живую связь между педагогом и ребёнком.

Наталья Мухамеджанова, организатор мероприятия:

- Есть определенные риски. Мы понимаем, что искусственный интеллект вокруг нас появляется всё больше и больше. Соответственно, нам нужно развивать грамотность. Вот сегодня нам необходимо эту грамотность, работая с искусственным обращением, общением с искусственным интеллектом, внедрить среди наших детей и, естественно, взрослых. То есть нужно уметь пользоваться искусственным интеллектом.