Выпустили из детсада, но в школу рано: с чем столкнулись родители

В школу – рано, в детский сад – нельзя. Из государственных детских садов выпущены десятки тысяч детей, не достигших 6-летнего возраста. По мнению родителей, к школьной программе они пока не готовы. Но дошкольные учреждения принимать юных воспитанников отказываются,  передает «24KZ».

В этом году пятилетняя дочь Сауле Дюсембаевой Айбике  отпраздновала выпускной в детском саду. По классике жанра пора готовиться в школу. Но садиться за парту ребёнку пока рано, считает Сауле. Девочке всего 5,5 лет.

Сауле Дюсембаева, жительница г. Астаны:

- Мы года два назад приходили в садик, когда при поступлении.  Я сразу руководству сказала, что мой ребенок рожден 24 декабря 2020 года.  Соответственно, можно ли нам сразу 2021 год? Нам сказали нет, ничто такого быть не может, такого никогда и не было. С того времени у меня начали руководство садика говорить о том, что их в конце, когда будут выпускать, половина групп останется. Но в конце мая нас вызывают и говорят о том, что мы должны написать заявление о том, что мы должны уйти с садика.

Вопреки обещаниям, ребенка всё же отчислили.  Как выяснилось, с такой же ситуацией столкнулись не только родители Айбике.  Судя по многочисленным комментариям и постам в социальных сетях, проблема коснулась десятки тысяч детей по всей стране.

Проблема, как отмечают пользователи соцсетей, не решается уже несколько лет. А возникла она в 2022 году после внесения изменений в государственный образовательный стандарт. Если до этого зачисление в группы предшкольной подготовки начинали с 1 сентября, то сейчас гораздо раньше - с 1 января. В итоге программу осваивали и те дети, которым еще не исполнилось шести лет. Средства на подготовку каждого ребёнка выделяются из бюджета только раз.

Динара Абылканова, заместитель директора департамента дошкольного образования МП РК:

- Государственный образовательный стандарт дошкольного воспитания и обучения обновлен в 2022 году, и возрастные группы формируются дошкольными организациями на начало учебного года, исходя из возраста детей и достижения их полных лет. Предшкольную подготовку дети проходят в 5 лет по программе предшкольной подготовки. После освоения предшкольной подготовки, только в этом случае дети выпускаются из дошкольных организаций.

Но есть исключения. В детском саду останутся только те дети, у которых есть заключение ПМПК - комиссии, в составе которой дефектологи, психологи, логопеды и врачи. Но большинству воспитанников все же придется покинуть дошкольнвые учреждения.  Даже тем, кому всего 5 лет. В таком возрасте к освоению школьной программы они не готовы, считает детский психолог Татьяна Остапенко. Помимо интеллектуальной, нужна готовность волевая и физическая. Пятилеткам сложнее выдержать уроки длительностью более 25 минут.

Татьяна Остапенко, детский психолог:

- Вот если я хочу играть, а сейчас урок, и я должен внутри собрать все свои волевые усилия и понять, что у меня есть ещё какое-то время, я должен посидеть.  Дети в 5 лет не готовы к этому. У них отделы мозга, которые отвечают за волевую готовность, просто не сформированы. Они только-только-только начинают просыпаться. У нас есть ещё физическая готовность. Но ещё самое главное, почему детям трудно, потому что рука не готова к письму. И если сделать, например, рентген даже 6-летнего ребёнка и 7-летнего, вот руки, то у 7-летнего вот эти суставы, они уже жёсткие, они уже окостеневшие. И ему легко писать, у него рука не устаёт. А у 5-летнего ребёнка, у 6-летнего здесь ещё хрящи.

Более того, учеба в столь юном возрасте может навредить и психическому здоровью ребенка. К такому выводу пришли ученые из Стэнфорда. В исследовании приняли участие более 2000 детей в возрасте от 5 до 9 лет.  Оно показало: чем младше ребенок по сравнению со сверстниками, тем выше вероятность стресса из-за сложностей в учебе.

Кулянда Батырбекова, вице-президент национальной Ассоциации инвесторов в образовании:

- 20-25 минут в игровой форме. Там, конечно, очень интересная программа, очень интересные сказки.  Они уже должны быть подготовлены. У нас есть школа. Из-за этого мы знаем, чем занимаются начальные школы, с первого класса их программы. То есть мы чуть-чуть облегчаем и адаптируем уже к ним.  Потому что очень часто приходят наши педагоги начальных классов. Они тоже беседуют, где-то смотрят, с кем надо корректируют, психолог, логопед.

И такие классы нужно открывать по всей стране, считают эксперты. Либо дать детям возможность дорасти до школы. Но в Минпровещения этот вопрос прокомментировать не готовы. Мест в госсадах по-прежнему не хватает. А пока родители вынуждены искать выход самостоятельно, тысячи пятилеток оказываются между двумя ступенями образования.

Автор: Гульнара Хасан