Необычные научные проекты представили школьники
Ученики алматинских школ необычным образом подвели итоги очередного учебного года, сообщает «Хабар 24». На площадке Дворца школьников они защитили свои уникальные научные проекты.
Разработки представлены в самых разных сферах: физике, нейротехнологиях, робототехнике и промышленном дизайне. Самое интересное – все они оказались полезны и легко применимы в жизни.
«Перед нами десктопное приложение. Установить его можно на компьютер или любое другое устройство», - рассказывает Артур. Данный IT-проект создан для пользователей социальных сетей, его он разрабатывал больше месяца. Самым трудным было придумать дизайн, делится школьник. Пока в приложении только игры, но через некоторое время оно пополнится и другими функциями.
Артур Бычков, ученик 7-го класса:
- На ней можно поиграть в игры с телефона, с телевизора, с планшета, с чего угодно. Главное, чтобы было хорошее соединение. Запускается игра, потом она передается на экран твоего компьютера или телефона. Она на отдельных серверах, а сервер сам уже настроен на высокую мощность, и просто с сервера передается на твой экран изображение.
Еще один интересный проект – электронная карта. Аружан Лалазова вместе со своей командой создала туристические маршруты Алматы. Теперь любой, кто хочет ознакомиться с достопримечательностями города, может кликнуть на интересующее его место, и на карте всплывают фото, видео, описание локации и указывается путь к ней.
Аружан Лалазова, ученица 6-го класса:
- Всё началось с посещения локации. С помощью квадрокоптера снимали каждую достопримечательность, затем, применив специальные коды, помещали их на карту. На всё ушло более двух недель. Карта предназначена для туристов, пользоваться ею можно на любом гаджете. Правда, пока что ее нет в интернете. Сегодня мы доработали до конца этот проект и защитили его. Уже в скором времени планируем запустить карту на сайте.
Все проекты школьники разрабатывали в течение учебного года. В конкурсном отборе участвовали 580 учеников, но дойти до финала должны были только 120. Организаторы говорят, что было тяжело выбирать, так как все работы достойные.
Валерий Никифоров, зам. директора Дворца школьников:
- Очень важно для ребят посещение дополнительных кружков, потому что, получая знания в школе, они не подкрепляются практикой, и многие ребята не понимают, для чего им физика, для чего им математика, для чего им биология. Здесь, приходя к нам на площадку, ребята начинают видеть вызовы XXI века. Очень важно, чтобы они могли учиться решать проблемы.
Все участники, защитившие свои проекты, получили сертификаты. Сегодня в научно-технических и творческих лабораториях Дворца школьников обучаются больше 8 тысяч детей. Здесь они не только применяют знания на деле, но и получают жизненные навыки. А главное, многие после окончания школы выбирают профессии, практические основы которых получили в этих лабораториях.
Авторы: Наргиза Такежанова, Султан Бейсекенов.