Актюбинка бесплатно обучает особенных детей игре на домбре

Учитель из Актобе бесплатно обучает особенных детей игре на домбре, сообщает «Хабар 24». Гульсана Магзымбетова разработала уникальную методику, в которой использует яркие цвета и геометрические фигуры. Сейчас её апробируют в двух городских школах.

Дана Мухамбетьярова исполняет одно из самых любимых своих произведений – кюй «Балбырауын». Девушка слышит с помощью кохлеарного импланта, поэтому игре на музыкальном инструменте она обучалась по специальной методике. Домбру в руки Дана берёт как только появляется свободное время. Говорит, что музыка дарит ей положительные эмоции и вдохновляет.

Дана Мухамбетьярова, жительница г. Актобе:

- Мне вообще очень нравится домбра. Когда я играю, она меня успокаивает. Если понервничаю, беру домбру, играю и отдыхаю.

Идея создать свою методику возникла во время работы в детском саду, рассказывает Гульсана Магзымбетова. Дошколятам тяжело давалось обучение нотам. Тогда педагог решила раскрасить каждую в определённый цвет, а пальцы руки обозначила геометрическими фигурами. Теперь эту методику применяет и в работе с особенными детьми. Говорит, что так они быстрее осваивают национальный инструмент, а занятия помогают развивать мелкую моторику и память.

Гульсана Магзымбетова, педагог:

- Большой палец – это круг, указательный – звезда, средний – полукруг, безымянный – треугольник, мизинец – квадрат. Дети видели эти фигуры и знали, какими пальцами нажимать. Цвета обозначают ноты: например, розовый цвет – это у нас нота си, жёлтый цвет – нота соль. Какой фигурой они обозначены, дети тем пальцем и нажимают.

Сейчас Гульсана Магзымбетова обучает больше 30 ребят с самыми разными заболеваниями. Её воспитанники выступают на республиканских и международных конкурсах. Уникальным подходом в работе с детьми уже заинтересовались коллеги. Сейчас его апробируют в двух общеобразовательных школах.

Жангабыл Есторе, учитель музыки:

- В сравнении с другими программами эта программа, думаю, очень лёгкая. Поэтому с ноября месяца я начал работать с детьми. Результаты есть, интерес есть.

Результаты применения данной методики планируют представить в профильное ведомство. Если там опыт покажется интересным, то, возможно, обучение детей игре на домбре с помощью ярких цветов и геометрических фигур распространят в учебных заведениях по всей стране.

Авторы: Наталья Салькова, Айнадин Молдабеков.