Как вовлекают в чтение школьников Актау

35 тысяч художественных книг пополнили школьные библиотеки Актау за последние три года. Чтобы вовлечь детей в чтение, в городе проводят книжные выставки, литературные декады и создают буккроссинг-зоны, передает «24KZ».

Маржан Абилдакызы воспитывает четверых детей. Двое из них – школьники. Женщина заметила, что дочери стали слишком много времени проводить в смартфонах, и решила заинтересовать их чтением.

Маржан Абилдакызы, жительница г. Актау:

– Я поставила детям условие: никаких телефонов и за 10 дней каникул прочитать 10 книг. Я отвела их в библиотеку, мы взяли сразу 13 книг. Каждый день дети читали по одной сказке. После этого у них повысился интерес к урокам. Девочкам очень нравится читать.

В библиотеке одной из школ Актау собрано больше 55 тысяч книг – от художественной литературы до научных изданий и публицистики. Причём книжный фонд ежегодно пополняется. Из двух тысяч учеников более 1600 зарегистрированы как читатели библиотеки. Ежедневно сюда приходят около 50 школьников.

Здесь проводят открытые уроки по чтению и обсуждению материала. В школе работает и буккроссинг – специальная зона обмена книгами.

Маржан Бисекенова, библиотекарь-методист:

– Прочитал сам – передай другому. То есть сюда приносят книжки, литературу – как художественную, так и тематическую – наши детки, которые прочитали и решили, так как она кому-то может помочь, кого-то заинтересовать, кого-то привлечёт к чтению. Они приносят их нам в библиотеку, а мы уже выставляем сюда.

Айбаршын Утесбаева, руководитель городского отдела образования:

– За последние три года библиотечный фонд школ города пополнился на 35 тысяч художественных книг. Вместе с библиотекарями и учителями мы регулярно проводим книжные выставки и литературные декады. Всё это показывает, что интерес детей к чтению растёт.

Недавно в Актау прошёл региональный образовательный семинар, посвящённый развитию детского чтения. Педагоги делились опытом, как с помощью книг развивать интерес школьников к учёбе и чтению. Встреча объединила учителей, библиотекарей школ и колледжей. Педагоги уверены: привычка читать помогает детям анализировать, размышлять и формировать собственное мнение. И пока одни листают бесконечную ленту соцсетей, другие – открывают новую книгу.

Авторы: Тамара Степанова, Ренат Дусалиев