Любовь к казахскому языку: история преподавателя немецкого происхождения
Уроженка Алматинской области немецкого происхождения Алина Кан уже почти десять лет преподаёт казахский язык. Среди её учеников – те, кому он необходим в жизни и в работе, передает «24KZ».
Первыми учителями казахского для Алины Кан стали соседские дети в родном Баканасе. Именно с ними шестилетняя девочка начала говорить по-казахски. Но по-настоящему языком Алина увлеклась уже в школе. В третьем классе пришла новая учительница. Её выразительная речь настолько впечатлила Алину, что девочка стала заниматься казахским серьёзнее. Алина признаётся: ей хотелось не просто понимать окружающих, но и говорить так же свободно и красиво.
Алина Кан, преподаватель казахского языка:
– Я сама прошла через весь процесс изучения казахского языка как представитель другой национальности. Поэтому знаю, какие здесь есть сложности, преимущества и недостатки. Теперь своим ученикам я тоже рассказываю разные лайфхаки, объясняю, как быстрее выучить казахский язык, как преодолеть страх и начать говорить.
Теперь собственный опыт Алина превратила в методику. Она хорошо помнит, что именно было непонятно ей самой, где хотелось бросить занятия и какие слова запоминались тяжелее всего. Поэтому своих учеников старается не перегружать. Вместо десятков новых слов предлагает выучить несколько, но использовать их каждый день. Вместо бесконечной теории советует слушать живую речь, смотреть фильмы, петь песни и не бояться ошибок.
Алина Кан, преподаватель казахского языка:
– Казахский язык я люблю из-за его особенностей. Одна из таких особенностей – закон сингармонизма, то есть закон гармонии звуков. В других языках такого правила нет или оно не соблюдается так строго. Поэтому многим моим ученикам, да и вообще многим людям, бывает сложно соблюдать этот закон.
Один из учеников Алины – мануальный терапевт Александр Зилигаев – учит казахский не только для себя. Его цель – подтянуть именно медицинскую лексику, чтобы свободнее общаться с пациентами. Сейчас он уже лучше понимает грамматику, различает времена и всё реже переводит услышанное про себя.
Александр Зилигаев, ученик:
– Грамматику теперь понимаю. Могу понять, в каком времени ко мне обращаются. Немножко перевести приходится то, что слышишь. Но уже как бы всё понимаешь. Свободно речь ещё как бы не идёт, но внутри уже всё нормально функционирует.
Когда-то Алина сама учила язык через разговоры во дворе, песни и рэп. Сегодня эти же приёмы советует своим ученикам. Говорит, что главный результат приходит не тогда, когда человек знает все правила, а когда перестаёт бояться говорить.
Авторы: Гафу Уали, Мухит Кудыкбаев
