Детей с дефектами речи стало вдвое больше в Жамбылской области

Тревожную статистику приводят медики Жамбылской области: детей с дефектами речи стало вдвое больше, сообщает корреспондент «Хабар 24». Если в 2020-м их было около полутора тысяч, то в этом году уже больше трех. Нужны специальные коррекционные центры.

Диагноз «нарушение речи» пятилетней дочери Айнур Мамытаевой поставили несколько лет назад. Женщина обратилась к логопеду. Для девочки составили специальную программу для индивидуальных занятий.

Айнур Мамытаева, жительница г. Тараза:

- Мы узнали, что буквы она не выговаривает в 3 года. Решили отдать в частную школу. Здесь нам помогли. Тут работают специалисты: два логопеда, два психолога, массажист есть. Мы научились выговаривать буквы.

Для постановки того или иного звука есть определённый возраст, говорят специалисты. Если в речи ребенка наблюдаются отклонения или же он вовсе не заговорил к двум годам, то родителям нужно обязательно обратить на это внимание. Самое главное в этот период – не упустить время.

Арайлым Нурланкызы, логопед:

- Он должен говорить двусложными словами: «дай пить», «дай мяч», «хочу на улицу». Если упустить этот момент, у него будет уже не ЗРР, а ЗПР. Ребёнок станет нервничать. Ж, Ш, Ч, Щ – эти шипящие ребёнок должен выговаривать в 4 годика. Если звуки Р, Л в 4 не выговаривает, это нормально, потому что звуки Р, Л – это 5-6 лет. После 5-6, если ребёнок не научился выговаривать, у него может быть последствие – это французская Р, без участия воздуха. В дальнейшем он не будет выговаривать, потому что привыкает, его уши привыкают к этому звуку.

Крайний возраст в постановке звуков – 7 лет. Дальше время можно считать упущенным, отмечают логопеды. Чаще всего у детей встречается задержка речевого, психического развития и аутизм.

Анар Наурызбаева, социальный педагог областного Управления образования:

- По области 7898 детей. Из них получают инвалидность 3200 детей и у 40% – недоразвитие речи. Каждый год у нас не убавляется, а наоборот, добавляется. Всё больше и больше.

В 2020 году в регионе числилось около полутора тысяч детей с нарушением речи, а в нынешнем – показатель вырос почти вдвое. Точные причины такого роста логопеды назвать не могут. Но главным фактором в нарушении речи детей считают использование гаджетов в раннем возрасте и недостаток родительского внимания.

Авторы: Анастасия Сулейманова, Руслан Ахатилла.