Больше 3000 логопедов не хватает в Казахстане
В Казахстане растёт потребность логопедов. Не хватает больше 3000 тысяч специалистов. Об этом рассказали в Министерстве просвещения. Проблемы с речью сегодня имеют свыше 60 тысяч детей. Кроме того, в помощи логопеда нуждаются пациенты, перенёсшие инсульт, передаёт «24KZ».
Сыну Салтанат Бериккызы чуть больше 4-х лет. В два года она заметила, что мальчик не произносит даже минимальный словарный запас слов. Тогда и обратилась за помощью к специалистам.
Салтанат Бериккызы, жительница г. Тараз:
- Он долго не мог разговаривать. В возрасте 2-х лет не произносил даже такие элементарные слова как мама и папа. Тогда мы и забили тревогу. Начали искать коррекционные центры. Работали с логопедами и дефектологами на протяжении 2-х лет. На первых занятиях речь сына едва ли можно было разобрать. Сейчас он разговаривает внятно на 90%, свободно доносит свои мысли. Но мы продолжаем посещать логопеда.
Большая часть тех, кто обращается к логопедам, это дети дошкольного возраста и младших классов. С трудностями чаще всего они сталкиваются из-за особенностей развития речевого аппарата, говорят специалисты. В норме ребёнок до двух лет должен произносить не менее 50 слов. Дети с «задержкой речевого развития» есть в каждой третьей семье, отмечает Элиза Ауесханкызы. Она открыла два коррекционных центра в Таразе.
Элиза Ауесханкызы, учредитель логопедического коррекционного центра:
- Есть 2-х и 4-часовые занятия, в зависимости от возраста и диагноза ребёнка мы разрабатываем индивидуальную программу. Продолжительность реабилитации тоже зависит от состояния детей. Кто-то посещает центр 3 месяца, кто-то - год. Желающих попасть к нам много. Свою очередь в резервной группе родители ожидают месяцами. Мы работаем на результат. К нам приходят дети, которые вообще не разговаривают и благодаря регулярным занятиям они справляются с речевыми дефектами.
Детей с речевыми нарушениями в Казахстане больше 60 тысяч. Такие цифры озвучили в Министерстве просвещения. Для них созданы специальные условия во всех организациях образования - рассказали в ведомстве. Только при школах действуют порядка 500 специальных классов для учеников с дефектами речи.
Бекзат Торекулова, руководитель управления департамента инклюзивного образования МП РК:
- Помощь логопеда – специального педагога наши дети могут получить во всех организациях образования. В том числе специальных организациях. Это в коррекционных кабинетах. Их у нас в стране 221. В реабилитационных центрах – их 13. Также в специальных детских садах, специальных школах, общеобразовательных школах. При общеобразовательных школах у нас организованы службы психолого-педагогического сопровождения. И каждая школа при рекомендации психолого-медико-педагогической консультации обеспечивают ребёнка с нарушениями речи логопедом.
Всего в инклюзивной системе образования страны работают больше 100 тысяч специалистов. 5 тысяч из них - логопеды. Но потребность гораздо выше, не хватает еще 3 тысяч специалистов. Не только для детей, но и для взрослых, к примеру, после инсульта. Карлыгаш Амангельды как раз работает с такими пациентами.
Карлыгаш Амангельды, логопед многопрофильной больницы №2 г. Астаны:
– В день обращаются где-то 8-9 человек, иногда 12-13 человек. После инсульта пациент не может говорить в начале. Нужен подход. Психологический и моральный. В этом состоянии он не хочет разговаривать стесняется, например. Некоторым пациентам нужен лого массаж, так как тонусы ослабленные. Потом уже дальше проходит реабилитацию.
Для восстановления речи после инсульта требуется много времени. В среднем 2-3 года, а в некоторых случаях до 6 лет - говорит логопед. При этом эффективность лечения во многом зависит от того, насколько быстро начнётся процесс реабилитации.
Авторы: Эльвира Лекерова, Канат Махмутов, Галымжан Абдылахат